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活动信息:2011“剧开心”大学生戏剧夏令营

作者: 浙江戏曲网 更新时间: 2020年09月14日 19:34:52 游览量: 174

简述:

活动信息:2011“剧开心”大学生戏剧夏令营

历年“剧开心”上课照片

历年“剧开心”上课照片

历年“剧开心”上课照片

历年“剧开心”上课照片

  课程设计方案

  【时间】2011年7月26日至8月5日10:00-18:00

  【地点】上海话剧艺术中心第二排练厅(安福路288号5楼,靠近武康路安福路)

  【学生】上海各高校剧社戏剧爱好者

  【人数限制】25人(旁听限额20人)

  【课程内容】

  一、表演课程(7月26日-28日)

  报名人数:具备一定表演基础和舞台经验的学员20人,导演班学员允许旁听。

  A:台词训练单元

  教学内容:1、基本的发声原理和训练,如何纠正一些错误的发音和口齿习惯;

  2、腹式发声训练,头腔共鸣,气息转换等舞台发声技巧;

  3、以经典独白、对白选段做案例,练习和讲解台词中的语气语速语调,

  以及台词重音和停顿等常用处理方式;

  B:形体训练单元

  教学内容:1、感受身体的重心以及重心位置的变化;

  2、如何在舞台上进行站、走、坐、跑、跪等基本动作;

  3、无实物训练,感受舞台形体的质感,分寸感和真实感;

  4、在A单元的基础上,以经典独白、对白选段做案例,结合台词,

  练习舞台表演过程中的形体动作处理方式;

  C:人物塑造与体验训练

  教学内容:1、表演分为体验派和体现派两个分支,二者是相辅相成的;

  2、斯坦尼体系是体验派的圣经,人物内在体验的重要性;

  3、人物内心体验的一些基本方法和原理,如何从内而外塑造一个人物;

  4、结合AB两单元的训练,以经典独白、对白选段做案例,

  尝试在舞台上塑造内心体验丰满的人物形象。

  二、编剧课程(7月29日)

  报名人数:有编剧创作兴趣和剧本写作经验的学员20人,导演班学员允许旁听。

  特邀讲师:喻荣军(国家一级编剧)

  教学目标:根据自身学习和实践编剧方法的切实经验,结合近年来国际访学交流编剧艺术的收益与心得,以讲座结合工作坊的形式,从构思启蒙到案例分析到具体实践,引领有兴趣从事编剧创作尝试和长期实践的学生们踏进这个看似神秘和高深的大门。

  三、导演课程(7月30日-8月1日):

  报名人数:在各高校剧社担任戏剧创作骨干和核心,或正在培养中的编导学员,

  A:事件(动作)小品训练单元

  教学内容:1、事件(动作)小品是以一个核心事件,或一个/组贯穿行动为核心,集中展现人物与情节的矛盾冲突的开展-激化-转折-解决;

  2、通过命题作业,分组创作,演出展示,老师点评的流程帮助学生们理解导演创作的思路和一般工作方法;

  3、在训练和创作的前后或者间歇,穿插导演技巧和常识的讲授;

  B:物件/音乐/画面小品训练单元

  教学内容:1、体验其他导演小品训练的模式,理解不同方式的针对性和教学目的;

  2、通过命题作业,分组创作,老师点评等流程让学生加深理解;

  3、由于训练时间有限,老师会用一些小品剧本和录像的范例进行讲解;

  C:完整话剧作品的导演创作训练

  教学内容:1、从小品到整剧,创作方式和工作方法上的一些区别和注意事项;

  2、通过一些话剧录像来讲解在整部话剧的导演呈现上可以运用的技巧;

  四、舞台设计与服装化妆讲座(8月2日)

  报名人数:舞台设计专攻学员15人、服装化妆专攻同学15人,导演班学员允许旁听。

  A:如何在有限的资金和资源条件下,针对导演意图去设计一个舞台?

  教学内容:1、黄佐临“写意戏剧观”:戏剧舞台本质上应当是写意的,不是写实的;

  2、格罗托夫斯基“质朴戏剧(又叫贫困戏剧)”:将商业戏剧中体现美学价值的舞台“附加物”尽量简化,而聚焦在演员和观众的二元体系;

  3、通过一些贫困戏剧的剧目录像向学生们展示舞台设计可以借用的一些便宜材料、空间布局思路以及灯光和音响等多媒体创新;

  B:如何通过服装和化装帮助学生更好地进入角色体验,更好的呈现演出?

  教学内容:1、学生为主的校园戏剧DIY演出服装的基础常识ABC,如怎样选择布料、如何制作和挑选配饰、如何根据自身尺寸修改服装;

  2、不同时代和题材的剧目对于服装如何设计和挑选,如何采购和修改?